FUTURBRAIN

Formação Contínua Ativos

Higienização de Espaços e Equipamentos

DURAÇÃO: 7H

Apresentação

Uma adequada limpeza e desinfecção das instalações e equipamentos são medidas cruciais para prevenir e reduzir as infecções cruzadas em utentes e profissionais, bem como para minimizar a gradual deterioração das superfícies.

Destinatários

Ativos/as empregados/as

Objetivos

Desenvolver e aplicar técnicas básicas de higienização
Aplicar as técnicas básicas de higienização de materiais e utensílios.
Organizar o serviço de higienização dos espaços, em contexto institucional e no domicílio.
Utilizar os principais tipos de equipamentos de higienização

Programa

 
  • 1. o Higienização - materiais e utensílios
  • 2.  Conceitos básicos de química de materiais
  • 3.  Produtos básicos de limpeza
  • 4.  Utensílios básicos de higienização
  • 5.  Utilizaçãodos utensílios e produtos de limpeza
  • 6. o Higienização de espaços
  • 7.  Regras de organização do serviço de higienização
  • 8.  Técnicas específicas de higienização
  • 9. • Revestimentos
  • 10. • Móveis
  • 11. • Tecidos
  • 12. o Higienização
  • 13.  Centros de cuidados humanos/similares
  • 14.  Lares
  • 15.  Centros de dia
  • 16.  Domicílio
  • 17. o Higienização de espaços específicos
  • 18.  Salas de convívio
  • 19.  Quartos
  • 20.  Unidades de saúde
  • 21.  Refeitórios
  • 22. o Equipamentos de higienização
  • 23.  Livros de instruções e ficha técnica dos equipamentos
  • 24.  Regras básicas de manutenção e limpeza de equipamento e utensílios
  • 25.  Ficha de arranjos

Outras Informações

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: Escolaridade Mínima Obrigatória

Valor sob consulta

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.
A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .
Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.