FUTURBRAIN

Formação de Especialização

Especialização para Vigilante de Transporte Coletivo de Crianças

DURAÇÃO: 7H

Apresentação

O transporte de crianças, pela sua natureza particular, exige dos profissionais envolvidos competências próprias que assegurem as necessárias condições de segurança. As crianças são utentes vulneráveis no sistema de circulação pelo que no seu transporte seja assegurada, para além do motorista, a presença de um acompanhante adulto designado por vigilante, a quem compete zelar pela segurança das crianças.

Destinatários

Assistentes Operacionais, Professores e outros profissionais responsáveis pela vigilância durante o transporte coletivo de crianças.

Objetivos

Compreender o papel do vigilante no transporte coletivo de crianças
Desenvolver atitudes e valores adequados ao transporte rodoviário de crianças em condições de segurança.
Enquadrar a figura do vigilante em termos de estrutura legal e responsabilidades da função
Analisar o papel da criança no contexto rodoviário
Especificar o exercício da atividade de vigilante
Compreender a importância da Comunicação e relacionamento interpessoal no exercício da função
Identificar os procedimentos a adoptar em situações de emergência
Conhecer a legislação aplicável ao exercício da função.

Programa

 
  • 1. A criança no contexto rodoviário
  • 2. O exercício da atividade de vigilante
  • 3. Comunicação e relacionamento interpessoal
  • 4. Procedimentos em situações de emergência
  • 5. Legislação aplicável.

Outras Informações

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: Escolaridade Mínima Obrigatória

Valor sob consulta

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.
A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .
Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.
No Sigo - Código do curso WS71