Cursos de formação

Crianças com Hiperatividade (PHDA): Estratégias de Intervenção
Refª: FB_462
Carga horária total: 14h

Programa

1.

Introdução à PHDA (2h)

1.1.

Conceito de PHDA

1.2.

Tipos de PHDA

1.3.

Principais sinais e sintomas

1.4.

Mitos e preconceitos associados

1.5.

Impacto da PHDA no contexto escolar

2.

Desenvolvimento Infantil e Comportamento (2h)

2.1.

Desenvolvimento emocional e comportamental da criança

2.2.

Autorregulação emocional

2.3.

Impulsividade, atenção e frustração

2.4.

Fatores que influenciam o comportamento

3.

Papel do Assistente Operacional (2h)

3.1.

Funções e responsabilidades do assistente operacional

3.2.

Limites da intervenção

3.3.

Trabalho em articulação com professores e técnicos

3.4.

Comunicação eficaz com a criança

4.

Estratégias Práticas de Intervenção (4h)

4.1.

Organização e previsibilidade da rotina

4.2.

Comunicação clara, simples e objetiva

4.3.

Reforço positivo e motivação

4.4.

Gestão de comportamentos desafiantes

4.5.

Estratégias de acalmia e autorregulação

4.6.

Exemplos práticos em contexto de recreio, refeitório e sala

5.

Gestão de Conflitos (2h)

5.1.

Identificação de sinais de alerta

5.2.

Prevenção de conflitos

5.3.

Técnicas de desescalada emocional

5.4.

O que fazer e o que evitar em situações de crise

5.5.

Comunicação e registo de ocorrências

6.

Bem-estar e Avaliação Final (2h)

6.1.

Stress profissional e desgaste emocional

6.2.

Estratégias de autocuidado

6.3.

Partilha de experiências

6.4.

Síntese de aprendizagens

6.5.

Avaliação da formação

Requisitos mínimos de participação