Cursos de formação

Cidadania e Igualdade na Escola
Refª: FB_433
Carga horária total: 14h


Apresentação
A formação “Cidadania e Igualdade na Escola” tem como objetivo promover uma cultura de respeito, inclusão e igualdade de oportunidades no ambiente escolar. Destina-se a assistentes operacionais, capacitando-as para agir com consciência cidadã, empatia e responsabilidade social nas suas funções diárias, contribuindo para um espaço educativo mais justo, acolhedor e participativo para todos.


Destinatários
Assistentes Operacionais de estabelecimentos de ensino


Localidades
Vila do Conde


Programa

1.

Conceitos-Chave de Cidadania e Igualdade (3h)

1.1.

O que é ser cidadão e cidadã no contexto escolar

1.2.

Direitos e deveres de todos na comunidade educativa

1.3.

O papel das assistentes operacionais como agentes de cidadania

1.4.

Sugestão de atividade prática: Debate e dinâmicas de grupo sobre empatia e respeito

2.

Diversidade, Interculturalidade e Inclusão (4h)

2.1.

Diversidade cultural, étnica e religiosa na escola

2.2.

Integração de alunos migrantes e minorias

2.3.

Convivência com alunos com necessidades especiais

2.4.

O papel das AOs na promoção da inclusão

2.5.

Sugestão de atividade prática: simulações e reflexão sobre atitudes inclusivas

3.

Comunicação e Respeito nas Relações Humanas (4h)

3.1.

Comunicação empática e assertiva

3.2.

Escuta ativa e linguagem corporal positiva

3.3.

Prevenção e gestão de conflitos interpessoais

3.4.

O valor do exemplo e do testemunho positivo no ambiente escolar

3.5.

Sugestão de atividade prática: role play e criação de código de boas práticas

4.

Escola Cidadã e Sustentável (3h)

4.1.

A escola como espaço de formação para a cidadania

4.2.

Sustentabilidade, ética e responsabilidade social

4.3.

Participação em projetos e campanhas de igualdade e ambiente

4.4.

Como as AOs podem contribuir para um ambiente escolar mais justo e sustentável

4.5.

Sugestão de atividade prática: planeamento de ação de cidadania e mural coletivo

(Carga horária total: 14h)
 

Requisitos mínimos de participação

1. Habilitações académicas (requisito obrigatório)

Grau académico mínimo: Não especificado

Grau académico máximo: Não especificado

2. Situação profissional

Todas as situações profissionais são admitidas.

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