Ficha Técnica do Curso: Plano de Emergência – Medidas de Autoproteção com Simulacro
Refª: FB_290


Modalidade de Formação:

Área de Formação:

Formação de Especialização

862 - Segurança e higiene do trabalho


Apresentação:

O regime jurídico em vigor obriga a que as entidades elaborem e implementem medidas de auto-proteção nos edifícios.

Objectivos Gerais:

A presente formação tem por objetivos: rever os conhecimentos sobre os principais fundamentos associados ao Plano de Emergência (PE); conhecer os procedimentos de atuação em caso de Fogo ou Incêndio; identificar as formas de atuação perante os diferentes tipos de cenários.

Objectivos Específicos:

No final da formação, os formandos ficarão habilitados a:
- Caraterizar as principais causas de incêndio;
- Utilizar eficazmente os recursos existentes;
- Identificar os conceitos básicos de evacuação e emergência;
- Identificar os principais suportes na organização da emergência;
- Identificar as principais técnicas de evacuação.

Destinatários:

Ativos

Programa:

1.

Plano de Emergência (8h)

1.1.

1. Principais documentos para elaboração do Plano de Emergência

1.2.

2. Noções de organização de Emergência

1.3.

3. Interpretação das Plantas de Emergência e Sinalética

1.4.

4. Procedimentos de atuação

1.5.

5. Procedimentos de Emergência

1.6.

6. Procedimentos de Evacuação

1.7.

7. Procedimentos de Prevenção

1.8.

8. Ativação do Plano de Emergência e das suas equipas

1.9.

9. Responsabilidades de: Responsáveis de Segurança; Delegado de Segurança; Equipa de Emergência; Equ

2.

Medidas de Autoproteção com Simulacro (8h)

2.1.

10. Organização de Simulacros – Exercícios internos

2.2.

11. Relatórios e Registos de Segurança

2.3.

12. Simulacro - com Veículo Urbano/Industrial de combate a incêndio + Ambulância de socorro e Bombe

Carga horária total: 16h

Requisitos mínimos de participação:

1. Habilitações académicas
Os formandos deverão possuir grau académico entre Não especificado e Escolaridade Minima Obrigatória.

2. Situação profissional (basta cumprir um destes requisitos)
A situação profissional dos fromandos deverá ser uma das seguintes:

  • Trabalhador por conta de outrem
  • Trabalhador independente / Trabalhador por conta própria
  • Desempregado
  • À procura do primeiro emprego
  • Funcionário público
  • Estudante
  • Reformado


Localidades:

Vila do Conde


Formadores:


Financiamento:


Horários de Formação:

Fim-de-semana, Laboral, Pós-Laboral


Formas de Organização:

Presencial


Metodologias de Formação:

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.


Metodologias de Avaliação:

A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .


Recursos materiais e pedagógicos:

O material didático de apoio ao desenvolvimento das ações de formação abrangem meios de diversa natureza, nomeadamente material audiovisual, material informático e outros, de forma a assegurar o bom desenvolvimento da formação.

A Futurbrain Centro de Formação Lda. elaborou um programa pormenorizado ou Manual de Apoio ao/à Formando em que estão definidos os objetivos pedagógicos, os conteúdos programáticos desenvolvidos e o material de apoio, para que os/as formandos/as possam ter uma visão de conjunto da ação de formação e, se o desejarem, vir a aprofundar alguns dos conteúdos tratados.

O/a formador/a deve selecionar os recursos didáticos mais adequados à prossecução dos objetivos gerais e específicos previamente definidos, tendo em conta as características do público-alvo e os objetivos da ação de formação.


Espaços físicos:

Sabemos que o espaço formativo assume uma importante função pedagógica no desenvolvimento da formação, por isso as nossas Salas de Formação possuem sempre boas condições de luminosidade, ventilação, temperatura, insonorizarão e limpeza. Estão equipadas com mobiliário ergonómico e todos os recursos materiais e didácticos necessários. São espaçosas e amplas, de modo a viabilizar configurações facilmente adaptáveis a cada momento da formação, permitindo a comunicação e a realização de actividades e situações de aprendizagem diferenciadas.

Os locais de formação são de fácil acesso, apoiados por áreas de convívio, cafetaria e restauração.


Certificação:

Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.

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