Ficha Técnica do Curso: Automação de Excel com Inteligência Artificial
Refª: FB_464


Modalidade de Formação:

Área de Formação:

Formação de Especialização

482 - Informática na óptica do utilizador


Apresentação:

O curso Automação de Excel com Inteligência Artificial foi desenvolvido para capacitar profissionais a utilizarem o Excel de forma avançada, automatizada e inteligente, recorrendo a ferramentas modernas como Power Query, Power Automate e Inteligência Artificial Generativa (GPT).

Ao longo da formação, os formandos irão aprender a automatizar tarefas repetitivas, preparar e transformar grandes volumes de dados, criar fluxos automáticos de trabalho e integrar modelos de IA para gerar análises, relatórios e insights em linguagem natural. O curso tem uma forte componente prática, orientada para casos reais de contexto empresarial, promovendo ganhos de produtividade, redução de erros e melhoria da tomada de decisão.

A formação aborda igualmente temas essenciais como segurança da informação, proteção de dados, ética e boas práticas no uso da IA, garantindo uma aplicação responsável e alinhada com os requisitos legais e organizacionais.

Objectivos Gerais:

Capacitar os formandos para automatizar processos no Excel com recurso a ferramentas de automação e Inteligência Artificial, permitindo a criação de soluções eficientes, seguras e inteligentes para análise de dados, relatórios e apoio à decisão em contexto profissional.

Objectivos Específicos:

Compreender os conceitos fundamentais de automação e inteligência artificial aplicados ao Excel.

Identificar oportunidades de automação em processos empresariais recorrentes.

Utilizar o Power Query para importar, limpar, transformar e atualizar dados de forma automática e dinâmica.

Criar fluxos automáticos com Power Automate, integrando o Excel com outros sistemas e serviços.

Automatizar relatórios periódicos, notificações, alertas e envio de ficheiros.

Compreender o funcionamento dos modelos de linguagem (LLMs) e o seu potencial aplicado à análise de dados.

Aplicar engenharia de prompts para extrair análises, resumos e insights diretamente a partir de dados em Excel.

Integrar o Excel com APIs de Inteligência Artificial, nomeadamente modelos GPT.

Criar relatórios inteligentes e dashboards apoiados por IA para áreas como finanças, recursos humanos e vendas.

Detetar padrões, anomalias e tendências nos dados com apoio de IA.

Aplicar boas práticas de segurança, ética, governação da informação e conformidade com o RGPD.

Reconhecer as limitações técnicas, legais e organizacionais do uso da Inteligência Artificial.

Destinatários:

Ativos

Programa:

1.

Introdução à Automação e IA no Excel (4h)

1.1.

Conceitos de automação e inteligência artificial

1.2.

Evolução do Excel com IA

1.3.

Casos práticos de uso empresarial

1.4.

Limitações e boas práticas

2.

Preparação e Transformação de Dados com Power Query (6h)

2.1.

Importação automática de dados (Excel, CSV, bases externas)

2.2.

Limpeza inteligente de dados

2.3.

Transformações automáticas

2.4.

Atualizações dinâmicas

2.5.

Casos práticos empresariais

3.

Automação de Processos com Power Automate (6h)

3.1.

Conceitos de fluxos automáticos

3.2.

Integração Excel ↔ Power Automate

3.3.

Automação de relatórios recorrentes

3.4.

Alertas, notificações e envio automático de ficheiros

3.5.

Boas práticas de automação

4.

Excel + IA Generativa (GPT) (8h)

4.1.

Introdução aos modelos de linguagem (LLMs)

4.2.

Engenharia de prompts aplicada ao Excel

4.3.

Integração do Excel com APIs de IA

4.4.

Geração automática de análises e resumos

4.5.

Criação de insights em linguagem natural

4.6.

Exemplos práticos (financeiro, RH, vendas)

5.

Relatórios Inteligentes e Casos Práticos (4h)

5.1.

Construção de relatórios automatizados

5.2.

Análise inteligente de dados

5.3.

Detecção de anomalias e padrões

5.4.

Dashboards com apoio de IA

6.

Segurança, Ética e Boas Práticas (2h)

6.1.

Proteção de dados e RGPD

6.2.

Segurança no uso de IA

6.3.

Governação e controlo de informação

6.4.

Limitações legais e organizacionais

Carga horária total: 30h

Requisitos mínimos de participação:

1. Habilitações académicas
Os formandos deverão possuir grau académico entre Não especificado e Não especificado.

2. Situação profissional (basta cumprir um destes requisitos)
A situação profissional dos fromandos deverá ser uma das seguintes:

  • Trabalhador por conta de outrem
  • Trabalhador independente / Trabalhador por conta própria
  • Desempregado
  • À procura do primeiro emprego
  • Funcionário público
  • Estudante
  • Reformado


Localidades:

Vila do Conde


Formadores:


Financiamento:


Horários de Formação:

Fim-de-semana, Laboral, Misto, Pós-Laboral


Formas de Organização:

Formação à distância, Presencial


Metodologias de Formação:

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.


Metodologias de Avaliação:

A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .


Recursos materiais e pedagógicos:

O material didático de apoio ao desenvolvimento das ações de formação abrangem meios de diversa natureza, nomeadamente material audiovisual, material informático e outros, de forma a assegurar o bom desenvolvimento da formação.

A Futurbrain Centro de Formação Lda. elaborou um programa pormenorizado ou Manual de Apoio ao/à Formando em que estão definidos os objetivos pedagógicos, os conteúdos programáticos desenvolvidos e o material de apoio, para que os/as formandos/as possam ter uma visão de conjunto da ação de formação e, se o desejarem, vir a aprofundar alguns dos conteúdos tratados.

O/a formador/a deve selecionar os recursos didáticos mais adequados à prossecução dos objetivos gerais e específicos previamente definidos, tendo em conta as características do público-alvo e os objetivos da ação de formação.


Espaços físicos:

Sabemos que o espaço formativo assume uma importante função pedagógica no desenvolvimento da formação, por isso as nossas Salas de Formação possuem sempre boas condições de luminosidade, ventilação, temperatura, insonorizarão e limpeza. Estão equipadas com mobiliário ergonómico e todos os recursos materiais e didácticos necessários. São espaçosas e amplas, de modo a viabilizar configurações facilmente adaptáveis a cada momento da formação, permitindo a comunicação e a realização de actividades e situações de aprendizagem diferenciadas.

Os locais de formação são de fácil acesso, apoiados por áreas de convívio, cafetaria e restauração.


Certificação:

Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.

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