Boas Práticas Profissionais em Armazém e Distribuição
Formação Contínua Ativos
Boas Práticas Profissionais em Armazém e Distribuição
DURAÇÃO: 4H
Apresentação
A formação “Boas Práticas Profissionais em Armazém e Distribuição”, com a duração de 4 horas, pretende reforçar as competências dos participantes ao nível da organização, eficiência e qualidade do trabalho nas atividades de armazém e distribuição. Através de uma abordagem prática e participativa, serão abordadas boas práticas de organização e arrumação, gestão do tempo, prevenção de erros e desperdícios, preparação de encomendas e distribuição, comunicação e trabalho em equipa, contribuindo para um desempenho profissional mais responsável, organizado e produtivo.
Destinatários
Colaboradores que desempenhem funções nas áreas de armazém, logística, preparação de encomendas, cargas e descargas, distribuição e transporte, bem como outros profissionais envolvidos em atividades de armazenamento e movimentação de materiais.
No final da formação, os participantes deverão ser capazes de aplicar boas práticas profissionais nas atividades de armazém e distribuição, promovendo a organização, a eficiência, a qualidade do trabalho, a redução de erros e desperdícios e uma melhor articulação entre os elementos da equipa.
No final da formação, os participantes deverão ser capazes de: - Reconhecer a importância do profissionalismo, da responsabilidade e da iniciativa no contexto de trabalho. - Aplicar procedimentos de organização, limpeza e arrumação do armazém e posto de trabalho. - Organizar tarefas e gerir o tempo de forma eficiente, reduzindo deslocações desnecessárias e tempos improdutivos. - Identificar estratégias para prevenir erros, desperdícios e retrabalho. - Realizar a conferência de materiais e encomendas, identificando eventuais anomalias. - Utilizar e conservar corretamente os materiais, equipamentos e viaturas. - Aplicar boas práticas de comunicação, entreajuda e relacionamento com o cliente.
Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.
A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos. A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso. Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .
Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional. Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação. O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.
