FUTURBRAIN

Formação Contínua Ativos

Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida

DURAÇÃO: 12H

Apresentação

No final da formação os formandos serão capazes de:

Destinatários

Ativos/as

Objetivos

Este curso visa dotar os participantes de conhecimentos e competências essenciais para reconhecer e atuar perante situações de emergência, de forma rápida, segura e adequada.
A formação aborda a avaliação inicial da vítima, primeiros socorros, suporte básico de vida, utilização do manequim e principais situações de emergência, privilegiando uma forte componente prática e o treino dos procedimentos fundamentais.
No final da formação, os participantes deverão ser capazes de:
• Reconhecer situações de emergência e avaliar inicialmente a vítima.
• Ativar corretamente os meios de emergência e prestar os primeiros cuidados.
• Aplicar técnicas básicas de Suporte Básico de Vida (SBV).
• Atuar perante situações frequentes de primeiros socorros, como hemorragias, feridas, queimaduras, quedas e engasgamento.
• Adotar procedimentos adequados perante situações de alteração de consciência e outras emergências.
• Aplicar os procedimentos de forma segura, eficaz e adequada à situação, até à chegada dos meios de socorro.

Programa

 
  • 1. Primeiros socorros – fundamentos
  • 2. Acidentes de pele – formas de atuação
  • 3. Acidentes do esqueleto – formas de atuação
  • 4. Acidentes digestivo – formas de atuação
  • 5. Acidentes circulatórios – formas de atuação
  • 6. Acidentes respiratórios – formas de atuação
  • 7. Outros tipos de acidentes – formas de atuação e prevenção
  • 8. Primeiros cuidados em situações específicas
  • 9. Suporte Básico de Vida

Outras Informações

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: Escolaridade Mínima Obrigatória

Valor sob consulta

Ativa, centrada no/a participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, estudo de casos e trabalhos de grupo.
A avaliação das aprendizagens realizadas por cada formando/a, como garante da qualidade da aprendizagem, é efetuada tendo por referência os objetivos globais e específicos da ação pelo que a forma e os instrumentos de avaliação a utilizar devem ser coerentes com os mesmos.
A avaliação das aprendizagens individuais contempla diferentes momentos e tipos de avaliação que facilitam a aferição das competências ao longo e no final do curso.
Assim, os/as formandos/as serão sujeitos a uma avaliação pedagógica contínua (ao longo do processo formativo), tendo por base o seu contributo para a formação e o seu desempenho nos exercícios propostos, devendo ter aprovação na avaliação sumativa (Teste escrito/ Prova Prática) .
Caso o/a formando/a obtenha aproveitamento no final do curso e tendo estado presente, no mínimo, em 90% da carga horária total da ação, é-lhe atribuído um certificado de formação profissional.
Caso não obtenha aproveitamento será atribuído um certificado de frequência da ação.
O certificado de qualificação profissional é emitido pela plataforma SIGO.